10.1  根据学校实际和社会发展的需要，经充分论证，形成了明确的办学目标和发展规划；

10.2  发展规划涵盖全面，重点突出，措施扎实，具先进性、示范性；近期规划实施情况好。

11.1  各项规章制度、岗位职责健全，并在实践中不断完善；

11.2  制度规范符合改革的要求，有学校特色，为师生员工普遍认可，执行情况较好；

11.3  基本实现管理手段现代化。

12.1  大力推进体制改革和制度创新；

12.2  探索网络环境下的管理改革；

12.3  基本建立适应课程改革要求的管理模式；

12.4  在省辖市范围发挥了示范作用。

13.1  经过多年的创建，已形成为广大师生和社会广泛认同的优良校风、教风、学风；

13.2  “三风”建设促进了工作，提高了管理水平，收到了良好效果。

14.1  学校校务公开，管理民主。各部门职能作用充分发挥，师生参与性强，教职工权益、利益得到尊重与保障，形成了团结奋进的良好局面；

14.2  建立与社会沟通合作的机制，主动听取学生、家长的意见，接受社会各方面的监督，规范办学行为。

15.1  校内校外教育资源得到有效利用；

15.2  图书馆、实验室、信息中心等各类设施充分开放，为师生研究、学习提供指导与服务。