本学期，我们心育中心团队在学校的工作规划及德育处指导下，继续坚持爱岗敬业、勤恳工作，能根据我校学生的实际情况，积极努力探寻心理健康教育的新思路、新方法，不断提高心理健康教育和心理辅导水平，做学生的知心朋友，做老师的好帮手。具体开展了以下工作：

1. 认真收集、统计分析高一新生心理健康档案，并对筛查出的重点人群进行跟踪和访谈；

2. 按时完成心理健康教育网络管理平台数据上报工作；

3.组织和指导学生参加江苏省和南京市的中小学校园心理剧目评选，《青春圆舞曲》获“一等奖”及“优秀剧目奖”，《拥抱阳光》荣获“三等奖”，同时我校获得“江苏省中小学心理剧创作示范学校”荣誉称号；

4.在高一、高二、高三全校范围开设心理健康教育课程。以学生为中心，关心爱护学生，深受学生喜爱，《与压力同行》在市、区心理健康教育课堂教学竞赛中获奖；

5.加强家校合作，向全体学生家长推送、宣传南京市陶老师工作站及六合分站的服务时间，联系电话、官方微信及QQ；

6.通过橱窗展板、国旗下讲话和晨会宣讲，定期向学生宣传心理健康教育知识；

7.积极参加陶老师工作站六合分站的面询和热线志愿公益活动，化解多起学生心理危机，为全区中小学生心理健康及家庭福祉尽心尽力。

8.积极开展送教下乡活动，去其他学校开设心理讲座；

9.积极参加各级心育学习、教研和培训，提升专业服务水平。

2020年1月15日